lunes, 9 de septiembre de 2019

LICENCIATURA EN GEOGRAFÍA (GEÓGRAFO PROFESIONAL)

LICENCIATURA EN GEOGRAFÍA
(GEÓGRAFO PROFESIONAL)

OBJETIVOS GENERALES:

1.       Formar al personal de la Geografía para que posea la preparación técnica requerida para laborar en equipos interdisciplinarios tendientes a aplicar programas y proyectos de desarrollo local, regional, nacional e internacional en instituciones públicas y privadas.
2.      Dar a conocer nuevas técnicas metodológicas de la investigación geográfica pura y aplicada.
3.      Proporcionar a los profesionales de la Geografía Aplicada nuevas oportunidades de trabajar en instituciones estatales, privadas e internacionales.
4.      Dotar al Departamento de Geografía de un laboratorio geográfico especializado que permita a la Universidad de Panamá la realización de investigaciones y estudios de proyectos estatales y privados, a través de cuyos ingresos se suplirán en el futuro muchas de las necesidades materiales del Departamento y de la Facultad de Humanidades.

REQUISITOS DE INGRESO:

1.       Poseer título de Bachiller en Comercio, Letras, Ciencias, Magisterio e Industrial.
2.      Prueba de conocimientos científicos y matemáticos básicos que la escuela aplique.
3.      Presentar certificado de salud y, además, pasar una prueba de visión estereoscópica.
4.      Llenar la ficha confidencial una vez haya sido aprobado su ingreso a la carrera.
5.      Cumplir con todos los requisitos que establece el estatuto orgánico de la Universidad de Panamá, de la Facultad de Humanidades y del Departamento de Geografía.

REQUISITOS PARA OBTENCIÓN DE GRADO:

1.       Práctica Profesional
2.      Trabajo de Graduación
3.      Seminarios

PERFIL DEL EGRESADO:

La Licenciatura en Geografía (Geógrafo Profesional), desarrolla una intensa actividad teórico-práctica con el objeto de formar profesionales capacitados para participar en el desarrollo del país.

CAMPO OCUPACIONAL:

Este profesional de la Geografía está capacitado para actuar como asesor técnico en las instituciones estatales y empresas privadas.


PLAN DE ESTUDIOS
Duración:            8 semestres (4 años) 1 año de práctica
Régimen:            Diurno

PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN GEÓGRAFO PROFESIONAL
(Aprobado por Consejo Académico según nota No. 2-92 del 23 de enero de 1992)


DESCRIPCIÓN DE LOS CURSOS:

I AÑO
TRIGONOMETRÍA Y ÁLGEBRA LINEAL (Mat. 125ab)
Álgebra fundamental.  Resolución de ecuaciones de primero y segundo grado.  Álgebra de matrices.  Trigonometría plana y esférica.  Funciones exponencial y logarítmica.  El límite de una función.  Técnicas de diferenciación.  Aplicaciones de la deriva.  Integral definida e indefinida.  Sistemas de ecuaciones lineales.


BOTÁNICA (Bot. 110)
Naturaleza de la ciencia de las plantas.  Estructura y germinación de las semillas.  Raíces y la relación con los suelos.  Función de las raíces.  Origen y estructuras de los tallos.  Estructuras de las hojas.  Fotosíntesis y fisiología de las hojas.  Crecimientos de las plantas.  Evolución de las plantas.  Ecología y distribución de las plantas.  Las plantas y el hombre.

FÍSICA (Fis. 120)
El curso se orienta al estudio de la mecánica de partículas: mediciones y dinámica.  Propiedades físicas de la materia.  Óptica.  Electricidad y magnetismo.

QUÍMICA (Qui. 150)
Este curso se orienta al estudio de la Energía.  Las sustancias y el cambio.  Las sustancia y las estructuras.  Las soluciones y distorsiones coloidales.  La dirección de los cambios químicos.  Los equilibrios iónicos.

PRINCIPIOS DE GEOGRAFÍA (Geo. 160ab)
Abarca el estudio de los siguientes temas: Introducción.  Las escuelas geográficas.  Los métodos de la Geografía.  La nueva Geografía.  La aplicación de los métodos geográficos: fuentes y documentos.  Los problemas que se plantean en los estudios de Geografía Regional.

PRINCIPIOS DE ECONOMÍA (Eco. 170)
Historia y filosofía de las ciencias económicas.  Teoría económica.  Desarrollo de la economía capitalista v economía socialista.  Teoría de la producción y costos.  Equilibrio de mercado: la oferta y la demanda.  Competencia imperfecta.  Macroeconomía.

CARTOGRAFÍA (Cart. 180ab)
Desarrollo histórico de la cartografía.  La tierra y el sistema de coordenadas geográficas.  Las proyecciones.  Cuadrículas.  Localización y dirección.  Escalas y distancias.  Lectura de cartas.  Elaboración de mapas básicos.  Cartas de navegación.

INGLÉS (Ing. 190ab)
Gramática.  Partes de una oración.  Pronunciación.  Léxico.  Lectura comprensiva de material geográfico y técnicas de traducción.

ESPAÑOL TÉCNICO (Esp. 220ab)
Gramática española.  Redacción en general.  Elaboración y presentación de informes.  Vocabulario especializado.


II AÑO
FILOSOFÍA DE LA CIENCIA (Fil. 140ab)
El curso incluye el estudio de temas de importancia como son: Principios fundamentales de Lógica Formal y Lógica Matemática.  El método científico en las Ciencias Naturales.

GEOLOGÍA (Geol. 200)
Introducción.  Principios de Geología Histórica.  Minerales.  Rocas.  Rocas ígneas.  Rocas sedimentarias.  Rocas metamórficas.  Elementos de la Geología Estructural: Plegamientos.  Diaclasas.   Fallas.  Discordancias.  Montañas.  Terremotos.  Aguas subterráneas.  Interpretación y uso de mapas y secciones geológicas.

GEOMORFOLOGÍA (Geom. 200)
La Geomorfología como ciencia.  Estudia los factores del modelado.  Proceso Morfogenético externo.  Morfodinámica fluvial.  Morfodinámica litoral.  Sistemas morfogénicos.  La zona de las regiones cálidas: selvas y sabanas.

ESTADÍSTICA (Est. 200ab)
Introducción.  Etapa de una investigación estadística.  Distribuciones de frecuencias.  Medidas de tendencias centrales.  Medidas de dispersión.  Índices.  Regresión simple y correlación.  Nociones de muestreo.

DEMOGRAFÍA Y GEOGRAFÍA DE LA POBLACIÓN (Geo. 210ab)
Introducción a la Demografía.  Estudia el hecho demográfico: natalidad, mortalidad, crecimiento vegetativo.  Estudio geográfico del estado actual de la población mundial.  Volumen y estructuras de la población panameña.  El medio físico y la población.  La población y los hechos económicos.  Los movimientos de la población: las migraciones internas e internacionales.

 HISTORIA DE PANAMÁ (Hist. 240ab)
Rápido bosquejo del Período Precolombino.  La Época Colonial.  El Período de Unión a Colombia.  La Época Republicana: el intervensionismo e imperialismo norteamericano en Colombia y Panamá.  Las luchas sociales y la afirmación nacionalista.  Panamá en la actualidad.

METEOROLOGÍA (Met. 250)
Datos, medidas y publicaciones meteorológicas.  La atmósfera.  Temperaturas y masas de aire.  La presión atmosférica y los vientos.  La circulación atmosférica general.  Las grandes zonas climáticas.  Nociones generales sobre la circulación celular regional.  Nociones de Termodinámica.  Lectura e interpretación de diagramas.  Estudio de las perturbaciones.

CLIMATOLOGÍA (Geo. 250)
Definición y campo de la Climatología.  Los factores geográficos del clima.  Los elementos del clima y los problemas de su interacción.  La circulación general de la atmósfera y sus implicaciones climáticas.  Clasificaciones climáticas.  Climas zonales y azonales.  Climatología sinóptica.  Los climas de Panamá.  Climatología aplicada.  Técnica de observación y análisis del clima.

CARTOGRAFÍA TEMÁTICA (Cart. 320ab)
La representación gráfica.  Uso de paquetes de programas: Lotus, Excel, Harvard Graphics.  Los tipos gráficos.  El mapa temático.  Clasificación de las cartas.  Los medios de expresión de la cartografía.  Diagramación, reproducción y técnicas de los mapas.  Los tipos de mapas temáticos: Cualitativos (conocromáticos) y Cuantitativos (coropléticos).  Análisis estadísticos del componente temático de los datos geográficos: Análisis de distribuciones espaciales puntuales, lineales y areales.  El uso de paquetes de programas para la preparación de mapas coropléticos: POPMAP.


III AÑO
BIOGEOGRAFÍA (Geo. 300ab)
Estudia la clasificación de los organismos vivos.  Principales familias de plantas.  Biogeografía de las especies. Organismos vivos y ambientes.  Factores ambientales limitantes.  Espectros biológicos. Caracteres estructurales de la vegetación.  Concepto de tipo de vegetación.  La selva tropical.  Selva subtropical.  Selva amazónica.  Sabanas. Vegetación de zonas áridas y semiáridas.  Bosques templados deciduos y perennifolios.  Vegetación de zonas frías.  Geografía de la vegetación del continente americano.  Aspectos ecológicos de la Biogeografía.  Cartografía de la vegetación.  El estudio ecológico integrado.

TOPOGRAFÍA Y GEODOSIA (Top. 270ab)
Principios fundamentales de Topografía.  Escalas.  Topografía Lineal.  Nivelación.  Secciones verticales.  Curvas de nivel.  Rumbo y azimutes.  Levantamientos con brújula.  Coordenadas cartesianas rectangulares.  Taquimetría.  Áreas y volúmenes.  Trazados de curvas.  Replanteos.

ANTROPOLOGÍA (Hist. 230)
Naturaleza y alcance de la antropología: Origen, criterios y problemas de clasificación humana.  Naturaleza de la cultura, el espacio, tiempo y cultura.  El matrimonio, familia, parentesco.  La evolución cultural.
  
SOCIOLOGÍA (Soc.230)
Bosquejo histórico del desarrollo de la sociología.  La Sociología.  Crítica del pensamiento sociológico.  Concepto de cultura.  Sociedad, clases sociales, individuos.  El control social.  Método de trabajo social.

MÉTODOS DE GEOGRAFÍA CUANTITATIVA (Geo. 310)
Bases históricas del análisis cuantitativo en Geografía.  Medidas de tendencias central y de dispersión.  El radio dinámico.  Las formas de los puntos y el indicador del vecino más próximo.  Distribuciones lineales: Medidas de conectividad, índice de extensión e índices de la forma de una red.  Síntesis de la información geográficas mediante índices.  Los tipos de índices en el análisis espacial: Índice de especialización funcional y diversificación, índice de dispersión y concentración.  Asociación espacial: Coeficientes de regresión y correlación: la matriz de correlación.  Estimación de la Semejanza entre las unidades espaciales: Distancia taxonómica, Coeficientes de asociación.  Análisis tipológico.  Análisis de factores.   Análisis Discriminantes.

GEOGRAFÍA ECONÓMICA (Geo. 330ab)
Significado y alcance de la Geografía Económica.  Concepto.  Geografía Económica Aplicada.  El espacio económico nacional y mundial.  Las actividades económicas en el espacio geográfico: materia prima y energía; las actividades industriales, teoría de la localización industrial; estructura industrial; regiones y complejos industriales.  Las actividades terciarias: comercio, transporte, servicios y turismo.

GEOGRAFÍA RURAL  (Geo 360a)
Geografía y Agricultura.  El problema de la población y recurso.  Concepto de agricultura, etapas históricas, tipología de la agricultura.  El espacio agrícola y sus fundamentos naturales.  El enfoque geográfico de la agricultura.  El medio físico y la organización de la agricultura.  Las unidades agroecológicas.  Agricultura y conservación de los recursos naturales renovables.  El espacio agrícola y la ordenación económica.  Las estructuras agrarias; tenencias de la tierra, el problema de la tenencia de la tierra en Panamá.  El uso agrícola de la tierra.

GEOGRAFÍA URBANA  (Geo. 360b)
Concepto de  ciudad y de urbanización.  Campo de trabajo y objeto de la Geografía Urbana.  Modelos ciudades.  La ciudad como elemento.  La ciudad y su estructura funcional como elemento del mercado urbano, de la oferta y la demanda.  Formas de ciudades.  Análisis de la estructura morfológica de las ciudades.   Aspectos económicos del crecimiento urbano.  Aspectos morfológicos del crecimiento urbano.  Las redes.

FOTOINTERPRETACIÓN (Fotoin. 379ab)
La Fotografía aérea: características, propiedades.  Análisis de las estructuras y formas de la superficie terrestre: Fotogeología y Foto geomorfología.  Análisis de pendientes: levantamientos de suelos.  Ocupación del suelo.  Evaluación del uso actual del suelo en Panamá.  Delimitación de regiones homogéneas.  La fotointerpretación preventiva: la detección de zonas inestables.

CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN (Mat. 380)
Este curso ofrece los conceptos fundamentales para el manejo de una computadora; sistema operativo, manejo de programas básicos.  Windows y de las principales Hojas Electrónicas: Lotus, Excel, Orpo.  Manejo de Bases de Datos: Base III, Access de Windows.  Manejo de procesadores de palabras: Word Perfect.  Word para Windows.  Manejo de los principales estadísticos y su uso en la investigación geográfica.


IV AÑO
GEOGRAFÍA DE PANAMÁ (Geo. 400ab)
El Istmo de Panamá y sus características físicas: Geología, Geomorfología, clima, vegetación, suelos, Hidrografía.  Los aspectos humanos: la población, y la economía: los sectores de producción.  Los desequilibrados regionales: las características de cada región.

HIDROLOGÍA (Geo. 340)
Definición: Evolución histórica.  Disciplinas conexas.  La Hidrología en Panamá.  Clima e Hidrología: la precipitación, técnicas de recolección y procesamiento de datos de precipitación.  Caudal: medición, aforos, clasificación de los ríos.  La curva de gastos, análisis y presentación de los registros de escorrentía.  La curva hidrográfica.  Ecuación de balance hídrico.  Relaciones: precipitación escorrentía.  Evaporación y transpiración.  Hidrograma.  Hidrología Aplicada.

OCEANOGRAFÍA (Geo. 350)
Oceanografía  Física.  Métodos de investigación oceanográfica.  Las riberas marinas.  Dinámica y morfología de las costas rocosas y costas bajas (arenosas, estuarios y marinas). La margen litoral (plataforma y talud continental).  Los cañones submarinos.  Los fondos oceánicos.  Las corrientes marinas.

TEORÍA DEL DESARROLLO ECONÓMICO (Eco. 405)
Características principales de los países desarrollados y subdesarrollados.  Las modalidades del desarrollo.  Crítica  a los principales modelos.  Análisis de los principales instrumentos de una política económica.  Moneda, finanzas, inversiones, agricultura, industria y relaciones internacionales.

EVALUACIÓN Y CONSERVACIÓN DE RECURSOS NATURALES (Geo. 410ab)
Definición, clasificación.  Inventario y Evaluación de los Recursos Naturales.  Métodos de conservación.  Políticas de conservación.  Función de los Recursos Naturales en el desarrollo económico de Panamá.

PROBLEMAS GEOGRÁFICOS REGIONALES DE PAÍSES EN VÍAS DE DESARROLLO (Geo 435ab)
Bosquejo de la situación geográfica mundial.  Desarrollo y subdesarrollo.  Población, recurso y medio ambiente.  El espacio y sus transformaciones.  Los paisajes agrarios.  Los paisajes urbanos e industriales.  Geografía y Geopolítica.  Del Subdesarrollo al Desarrollo.

EVALUACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS (Adm. 450)
Recursos administrativos, legales y financieros para aplicar en proyecto de desarrollo regional.  Presentación de ejemplos prácticos nacionales y extranjeros.

PLANEACIÓN DE PROYECTOS HIDRÁULICOS (Geo. 440)
Métodos de planeación de los recursos hidráulicos.  Criterios agros climáticos.  Técnicas para estimar las necesidades básicas mensuales de agua para las unidades suelos-cosechas.  Principios y aplicaciones de riego.  Establecer curvas características para estimar las necesidades reales de almacenamiento y proyectar las presas y redes de conducción.

 GEOECOLOGÍA HUMANA EN ZONAS TROPICALES (Geo. 460)
(Pendiente)
SEMINARIO DE SENSORES REMOTOS  (Geo. 465)
Conceptos generales.  Clasificación de los sensores remotos.  Radiación electromagnética: Concepto, espectro electromagnético, energía electromagnética, influencia de la atmósfera sobre la radiación electromagnética. Imágenes Landsat, Sopt.

SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA (Geo. 470)
Definición de Sistemas de Información Geográfica.  Los datos geográficos.  La representación digital de los datos geográficos.  Componentes físicos (hardware) y lógicos (software) en un SIG.  Sistemas vectoriales de Información Geográfica. Sistema de Información Geográfica Raster.


V AÑO
PLANIFICACIÓN REGIONAL (Geo. 520)
Condiciones externas e internas de la planificación regional.  Bases metodológicas de la Planificación.  Supuestos y conceptos teóricos de la Planificación Regional en Panamá.

PRÁCTICA PROFESIONAL (Geo. 500)
La formación integral del estudiante requiere la práctica de su carrera en una institución en donde sean necesarios sus servicios profesionales.  En esta forma adquirirá un verdadero sentido del significado de su especialidad y de las relaciones que ésta tiene con otras profesiones y de esta manera se facilitará su integración al trabajo interdisciplinario.

TRABAJO DE GRADUACIÓN (Geo. 580)
Procura que el estudiante ponga en práctica los conocimientos y la formación profesional adquirida durante los años de estudio en la Escuela de Geógrafo Profesional.  El trabajo debe poseer originalidad y deberá estar orientado, dentro de lo posible, con un sentido práctico para que pueda ser utilizado a corto plazo.

FUENTE: https://geoprofpanama.es.tl/Informaci%F3n.htm

viernes, 2 de marzo de 2018

Propuesta de Demarcación Territorial Interdistrital.


GOBIERNO REGIONAL DE AREQUIPA
Oficina Regional de Planeamiento, Presupuesto y Ordenamiento Territorial
Oficina de Ordenamiento Territorial











PROPUESTA DE LÍMITE POLÍTICO ADMINISTRATIVO
DISTRITOS DE BELLA UNIÓN-ACARÍ PROVINCIA DE CARAVELÍ

 Elaborado por: geógrafo Pablo Yovan Aguilar Barriga

        
Arequipa,  Febrero 2010

 INTRODUCCIÓN

La problemática de los límites político administrativos de la Región Arequipa y del Perú en general se manifiesta en normas de creación ambiguas que datan de la época de la independencia, allá por el año 1821, siglo XIX.

Se crearon por  influencia política y  sin ningún tipo de criterio técnico la gran mayoría de unidades político-ádministrativas: departamentos, provincias y distritos. Sin memorias descriptivas ni mucho menos un documento gráfico que avale la creación espacial de la unidad político administrativa.

Actualmente la mayoría de instituciones del estado utilizan los límites político-administrativos censales referenciales para sus cálculos poblacionales, número de viviendas y superficie.  Los límites censales referenciales fueron trazados unilateralmente por el Instituto Nacional de Estadística e Informática para fines de los Censos de Población y Vivienda, Censo Agropecuario y Censo Económico que ejecuta periódicamente: periodo intercensal de 10 años que en el Perú no ha guardado regularidad. Estos límites censales referenciales se utilizan de facto por toda la institucionalidad estatal, desde el nivel ministerial hasta los niveles municipales distritales, por lo cual, no deben desconocerse sino mas bien tomarlos como un punto de partida para establecer un límite definitivo.

El presente documento presenta la propuesta del límite político-administrativo interdistrital   de los municipios de Bella Unión y Acarí; con la finalidad de plasmar en blanco y negro la postura del Gobierno Regional de Arequipa en cuanto a este delicado tema territorial. Ha pasado una larga y cansada negociación, en la cual, la oficina de Ordenamiento Territorial del Gobierno Regional de Arequipa fungiendo de facilitadota en la controversia territorial escucho las propuestas de cada una de las partes con la finalidad de evaluar las alternativas de solución. Se ha efectuado las múltiples peticiones de las partes dirimentes con la finalidad de llegar a una solución consensuada visitando el territorio in situ para corroborar las afirmaciones de las partes. La influencia en las áreas mineras  de las montañas de Acarí  y los lugares de influencia del Anexo de Chaviña. Solución territorial que no perjudique las aspiraciones de las partes. Es muy difícil lograr que todos queden contentos y felices en temas territoriales.

 Es necesario tener conciencia de que no es la cantidad de territorio que se tenga, sino más bien estudiar bien este territorio y ver sus potencialidades y limitaciones con la finalidad de obtener el mayor provecho del territorio de sus circunscripciones distritales.

I. MEMORIA DESCRIPTIVA DEL LÍMITE INTERDISTRITAL.

La siguiente descripción se ha realizado sobre la Cartografía del Instituto Geográfico Nacional - Carta Nacionales Escala 1:100,000, Datum WGS 84, Zona 18 sur. Sistema de Coordenadas UTM.
El límite se inicia en un punto del litoral playa Peñuelas al noroeste de Punta Peñuelas (Punto  Nº 1 de coordenadas UTM 532,070mE y 8’272,237mN), continúa siguiendo un  azimut  de 50,0125 y una distancia de 1340,317m hasta arribar a un punto referencial en medio de un arenal(Punto  Nº 2 de coordenadas UTM 533,097mE y 8’273,098mN), prosigue por el azimut 129,3983º y una distancia de 2171,347m hasta un punto referencial en medio del arenal (Punto  Nº 3 de coordenadas UTM 534,594mE y 8’270,771mN), continua en la misma dirección del azimut anterior hasta llegar a la ceja o cresta de un barranco (Punto Nº 4 de coordenadas 536,418mE y 8’270,366mN), continua siguiendo un azimut de 196,8636º y una distancia de 168,312m hasta un punto contiguo a una chacra (Punto Nº 5 de coordenadas 536,369mE y 8’270,205mN), desde este último punto prosigue bordeando el área agrícola del Anexo de Chaviña (borde contiguo al Río Acarí) hasta intersecar la vía Panamericana en un punto adyacente al Puente de Chaviña (Punto Nº 6 de coordenadas UTM 538,946mE y 8’272,162mN), continúa por el eje de la vía Panamericana cruzando el puente del anexo de Chaviña hasta el borde derecho del puente mencionado (Punto Nº 7 de coordenadas UTM 539,120mE y 8’272,136mN),   prosigue siguiendo una dirección general norte bordeando el filo o cresta del barranco de la garganta que ha formado el Río Acarí (margen derecha aguas arriba), pasando por el Cerro La Angostura, el lugar conocido como Galeras y Cerro Pellejo hasta un punto referencial al este del lugar conocido como Tres Palos (Punto Nº 8 de coordenadas UTM 539,565mE y 8’285,233mN), prosigue buscando la intersección con la carretera de acceso al centro poblado Acarí siguiendo un azimut de 299,9168º y una distancia de 1103m aproximadamente   (Punto Nº 9 de coordenadas UTM 538,609mE y 8’285,784mN),  prosigue en dirección general norte por la cresta de una pendiente o declive-especie de contrafuerte- que separa dos áreas agrícolas claramente definidas que tienen una diferencia de altitud de 30m aproximadamente hasta intersecar la carretera que comunica los centros poblados de Bella Unión y Acarí (Punto Nº 10 de coordenadas UTM 539,112mE y 8’292,345mN),  prosigue por la estribación sur del Cerro Portachuela siguiendo el interfluvio  hasta alcanzar la cima del Cerro Frontón de la Monja (cota 990 m.s.n.m.m), prosigue por la divisoria de aguas hasta la cúspide del Cerro La Pedregosa (cota de 1044 m.s.n.m.m), continua por el divortium aquarum hasta arribar a la cima del Cerro Huataza (cota de 1327 m.s.n.m.m), prosigue ascendiendo por la divisoria de aguas pasando por el Cerro San Francisco (cota 1883 m.s.n.m.m) y  la cota altimétrica de 1903 m.s.n.m.m; continúa por la divisoria de aguas buscando la “Y” o birfucación de dos caminos: uno que se dirige hacia Quebrada Tranca Grande y el otro que se dirige hacia la mina abandonada de Hierro Acarí; prosigue siempre por la divisoria de aguas cruzando a su paso Pampa Génova y el Cerro Génova hasta  su estribación noroeste (Punto Nº 11 de coordenadas UTM 531,240mE y 8’315,751mN),  desde el último punto mencionado prosigue por la divisoria de aguas  descendiendo por una quebrada sin nombre hasta su confluencia con la quebrada Sevillana (Punto Nº 12 de coordenadas UTM 531,492mE y 8’317,695mN),  continua por el cauce de la quebrada Sevillana hasta su confluencia con una quebrada sin nombre (Punto Nº 13 de coordenadas UTM 531,150mE y 8’318,129mN),  prosigue aguas arriba por la última quebrada sin nombre mencionada hasta alcanzar por el interfluvio la cúspide del Cerro Pico Blanco  (Punto Nº 14 de coordenadas UTM 532,856mE y 8’320,276mN),  continúa descendiendo por la estribación noroeste del Cerro Pico Blanco hasta su intersección con una quebrada sin nombre contigua a una trocha carrozable (Punto Nº 15 de coordenadas UTM 531,476mE y 8’322,266mN), continúa hacia la confluencia de la quebrada Tranca Grande y una quebrada sin nombre siguiendo un azimut de 332,7361º y una distancia de 3315m aproximadamente (Punto Nº 16  de coordenadas UTM 529,957mE y 8’325,214mN), de este último punto prosigue hacia un punto referencial ubicado al noreste de la confluencia de la quebrada Tranca Grande y una quebrada sin nombre siguiendo un azimut 47,8760º y una distancia de 1249m aproximadamente (Punto Nº 17 de coordenadas UTM 530,884mE y 8’326,052mN), continúa descendiendo desde el último punto mencionado a la confluencia de las quebradas Chalco y Beatita (Punto Nº 18 de coordenadas UTM 530,522mE y 8’326,418mN), lugar donde finaliza la presente descripción en la colindancia interdepartamental entre Arequipa y Ayacucho, colindancia interprovincial de Caravelí y Lucanas y colindancia interdistrital entre Santa Lucía, Bella Unión y Acarí.

 II. CUADRO DE  PUNTOS REFERENCIALES DEL LÍMITE PROPUESTO.


CUADRO Nº 1

PUNTOS REFERENCIALES DE LA  PROPUESTA DE LÍMITE INTERDISTRITAL

ACARÍ-BELLA UNIÓN

PUNTO
UTM_Y
DESCRIPCIÓN
1
532071
8272237
Noroeste de Punta Peñuelas
2
533098
8273099
Punto Referencial en Arenal
3
534595
8270771
Punto Referencial en Arenal
4
536418
8270367
Cresta de Barranco
5
536369
8270206
Punto Contiguo a Chacras de Chaviña
6
538946
8272163
Via Panamericana
7
539120
8272136
Vía Panamericana. Borde Derecho Puente Chaviña.
8
539565
8285234
Punto Referencial ubicado al SW de Lungumari
9
538609
8285784
Carretera hacia Acarí
10
539112
8292346
Vía que comunica Bella Unión y Acarí
11
531240
8315752
Estribación NW del Cerro Génova
12
531492
8317695
Confluencia Q. SN y Q. Sevillana
13
531151
8318129
Confluencia Q. Sevillana y Q. SN
14
532857
8320276
Cima Co. Pico Blanco
15
531477
8322267
Q. Sin Nombre contigua T. Carrozable
16
529958
8325214
Confluencia Q. Tranca Grande y Q. Sin Nombre
17
530884
8326052
Punto Referencial NE Confluencia Q. T. Grande y Q. SN
18
530522
8326419
Confluencia de Q. Chalco y Beatita



III. MAPA TOPOGRÁFICO CON LA PROPUESTA DE LÍMITE INTERDISTRITAL.



IV. IMAGEN DE SATÉLITE CON LA PROPUESTA DE LÍMITE INTERDISTRITAL.



V. IMAGEN DE MAPA TOPOGRAFICO CON LA PROPUESTA DE LÍMITE
                  INTERDISTRITAL.